《马丁·菲耶罗》学生园地 · LA VUELTA DE MARTÍN FIERRO · 1879
第十二歌 长子：孤儿与囚徒
中文学习卡片；请始终与何塞·埃尔南德斯的原诗对照阅读。
第十二歌讲了什么？
长子开口讲述。他回忆起无人庇护的童年、给人打短工的日子，以及一桩始终没有查明的罪案对他的指控。他和另外两个人一起被送进了感化监狱。他的叙述强调隔绝、沉默和完全无人交谈。他后悔没有学会读书，并说言语和友谊是人最宝贵的礼物之一。他的讲述并不能证明他犯了罪。
原文诗句：3 处重点段落
诗节取自原文，未作现代化处理。本页的说明是解读，不是翻译。
Y vive como los bichosbuscando alguna rendija;el güerfano es sabandijaque no encuentra compasión,y el que anda sin direcciónes guitarra sin clavija.
No es en grillo ni en cadenasen lo que usté penará,sino en una soledáy un silencio tan projundo,que parece que en el mundoes el único que está.
Pues que de todos los bienes,en mi inorancia lo infiero,que le dió al hombre altanerosu Divina Majestá,la palabra es el primero,el segundo es la amistá.
人物与声音
新的叙述者菲耶罗的长子；法官；另外两名被告；狱卒。
主题
孤儿身世；任意的司法；监狱与沉默；言语和阅读的价值。
本歌词语
- penitenciaria
- 感化监狱
- presidio
- 苦役监狱
- naides
- 没有人（nadie）
细读
牢房里连马黛茶都被禁止：这个细节包含了失去一切交往的意味。布宜诺斯艾利斯的感化监狱于 1877 年启用，埃尔南德斯写作时还是新事物；这一歌回应了当时关于监狱的争论。
课堂与讨论题
- 儿子是怎么进监狱的？
- 他特别强调了隔绝带来的哪些痛苦？
- 他为什么后悔没有学会读书？
回答时请以这一歌原文中的段落为依据。只要建立在文本和背景之上，几种不同的解读都可能是对的。
来源
何塞·埃尔南德斯，La vuelta de Martín Fierro（1879），第十二歌，依据本站的结构化原文。内容概要、解析和讨论题：MARTINFIERRO.ORG 编辑部的学习评注，并非作者本人的说明。