«МАРТИН ФЬЕРРО» ДЛЯ СТУДЕНТОВ · EL GAUCHO MARTÍN FIERRO · 1872

Песнь III Принудительный набор и разрушенный дом

Учебная карточка на русском; читать всегда рядом с оригинальной поэмой Хосе Эрнандеса.

Что происходит в песни III?

Фьерро рассказывает, что у него были жена, дети и скот, когда его силой отправили на границу. Песнь разворачивает несправедливости и опасности военной службы, в том числе столкновения с индейскими народами. Его описания нужно читать критически: это свидетельство персонажа со своей точкой зрения, а не полная картина жизни индейцев.

Читать песнь III целиком в оригинале ↗

Стихи оригинала: 3 места для изучения

Строфы взяты из оригинального текста, без осовременивания. Пояснения на этой странице — толкование, а не перевод.

Строфа 49
tuve en mi pago en un tiempohijos, hacienda y mujer,pero empecé a padecer,me echaron a la frontera,¡y qué iba a hallar al volver!Tan sólo hallé la tapera.
Строфа 50
Sosegao vivía en mi ranchocomo el pájaro en su nido,allí mis hijos queridosiban creciendo a mi lao...sólo queda al desgraciaolamentar el bien perdido.
Строфа 103
Allí quedó de mojóny en su caballo salté;de la indiada disparé,pues si me alcanza me mata,y al fin me les escapé,con el hilo de una pata.

Персонажи и голоса

Мартин Фьерро; его отсутствующая семья; власти и солдаты на границе; индейцы, увиденные его глазами.

Темы

Набор и принуждение; потеря корней; утрата семьи; граница как военное и социальное пространство; пристрастное свидетельство.

Слова песни

frontera
граница с индейскими землями
tapera
заброшенный или разрушенный дом (слово из языка гуарани)
indiada
уничижительное слово той эпохи для группы индейцев
leva
рекрутский набор, принудительная вербовка

Для внимательного чтения

Leva, принудительный набор мужчин без постоянной работы или без документов, была обычной практикой в Аргентине XIX века. Эрнандес делает её двигателем трагедии: семью разрушает власть, а не вина Фьерро. Одновременно песнь вводит враждебность рассказчика к индейцам, в которой современный читатель должен узнать предрассудок персонажа.

Вопросы для занятий и обсуждения

  1. Как начало песни противопоставляет прежний дом Фьерро его последующему положению?
  2. Какие формы власти ограничивают выбор Фьерро?
  3. Как отделить взгляд Фьерро на индейцев от исторических сведений об этих общинах?

Опирайте ответы на места из оригинальной песни. Верными могут быть несколько толкований, если они основаны на тексте и контексте.

Источник

Хосе Эрнандес, El gaucho Martín Fierro (1872), песнь III, по структурированному оригинальному тексту сайта. Краткое содержание, разбор и вопросы: учебный комментарий редакции MARTINFIERRO.ORG, а не пояснения автора.